• • La ceremonia provincial se realizó en el Liceo Pablo Neruda de la comuna de Navidad, hasta donde llegaron 20 personas jóvenes, adultas y de la tercera edad junto a sus familias para recibir el certificado que acredita la aprobación del 4° año de educación básica.

    Viernes 26 de Mayo, 2017
  • “Estoy aquí para aprender, superarme, ser alguien de valor y utilidad para mi país, para enfrentar la vida con los valores que sólo el liceo Industrial de Rengo nos puede dar con el fin de salir del ambiente social que nos rodea… Todos nosotros estamos por razones similares; es decir, con una misma meta: el ser mejores cada día, todo esto a través de las herramientas que nos ofrece el liceo, las que nos sirven para aprender, para entrar a un camino no muy diferente de lo que encontraremos en el sector productivo , considerando además todo el esfuerzo que hacen nuestros profesores para guiarnos al prepararnos actividades relacionadas con los trabajos que tendremos en un futuro cercano, utilizando instalaciones y equipos modernos”, con estas palabras el alumno de 4° medio de la especialidad Electricidad, Víctor Hugo Díaz Bustamante, agradeció a las autoridades de Gobierno durante la ceremonia de inauguración de la implementación TP 3.0.

    A la fecha, la División de Planificación y Presupuesto del Ministerio de Educación ha entregado un total de $3.319.246.881 de pesos a liceos técnico profesionales en las comunas de Chépica, Chimbarongo, Coltauco, Graneros, Lolol, Mostazal, Nancagua, Navidad, Peumo, Rancagua, San Vicente, Santa Cruz, Olivar, Quinta de Tilcoco, San Fernando, Las Cabras, Malloa, Graneros, Machalí y Rengo.

    El objetivo de la Implementación de Equipamiento para liceos TP es que los alumnos que cursan su educación media en este tipo de establecimientos cuenten con el equipamiento necesario para sus procesos de enseñanza y aprendizaje.

    La Directora Provincial de Cachapoal, Marcela Droguett Vivallos, indicó: “El Gobierno de la Presidenta Bachelet ha puesto su foco en la educación y en tal aspecto, la educación TP no queda exenta. Con la Ley que crea los Centros de Formación Técnica Estatales, se busca generar estrategias de desarrollo y productivas acorde a las realidades de cada región; por ello, que los estudiantes cuenten con implementación y maquinarias de última tecnología mientras cursan sus estudios, validará sus aptitudes y experiencia el día que deban enfrentarse al mundo laboral. Esto es calidad y equidad para todos los estudiantes chilenos”, señaló la jefa provincial de Educación.

    En concreto, serán 540 alumnos de las especialidades Construcciones Metálicas, Electricidad y Mecánica Industrial del Liceo Industrial de Rengo, que verán potenciados sus aprendizajes en los talleres implementados por el 3.0, lo que se traduce en una inversión cercana a los 149 millones de pesos utilizados en robótica, software computacionales, central hidráulica didáctica móvil, cabina de secado automotriz, máquina de grabado y corte para metales, entre otros insumos y maquinarias.

    El jefe del Departamento de Educación Municipal, Luis Sánchez, valoró la acción, manifestando que “Nos encontramos frente a una administración que ha sabido instaurar el concepto de educación gratuita, equitativa y de calidad, pero más importante aún, que vela por que se cumplan los derechos humanos y la participación ciudadana, porque los jóvenes de nuestra comuna hoy cuentan con las herramientas y valoración necesarias para el desarrollo de sus habilidades en pro de un mejor futuro”.

    Viernes 26 de Mayo, 2017
  • “Ruta Pedagógica: Trabajo, Seguridad y Salud” es una guía que se repartirá en todos los establecimientos educacionales técnicos profesionales de la región, insumo que beneficiará a 13.855 jóvenes que estudian bajo esta modalidad y que están prontos a enfrentar el mundo laboral.
    La guía corresponde a una iniciativa de la Superintendencia de Seguridad Social en conjunto con el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional.

    Miércoles 17 de Mayo, 2017
  •  Así lo dieron a conocer los autores del libro durante seminario organizado por la Seremía de Educación y la Universidad de O’Higgins, donde se abordaron experiencias exitosas de procesos de mejoramiento escolar.

    Martes 16 de Mayo, 2017